NOS VAMOS DE EXCURSIÓN

Objetivos: Aprender vocabulario de manera que quede fijado en el léxico activo y no se olviden fácilmente.

Entender el significado de los nuevos signos al ver su representación real.

La actividad consiste en llevar a los alumnos de excursión al museo para que se relacionen con el vocabulario. Al día siguiente poner imágenes en clase sobre cosas del museo (cuadro, piezas de museo, joyas del museo, fondos del museo, esculturas, antiguo, arte…) para reforzar lo aprendido el día anterior.

 

Otra actividad también puede ser el leerles una historia con vocabulario nuevo:

Los niños visitan el museo de la ciencia. Es un museo interactivo y didáctico. El museo alberga muchos aparatos, máquinas y utensilios que los niños pueden manipular; por eso es interactivo, porque los niños participan de actividades. El museo es didáctico porque está diseñado para que aprendan ciencia y hagan experimentos. La sala donde están es muy grande, probablemente la más grande de todo el itinerario del museo. Los niños no son los únicos visitantes en este museo de la ciencia. El museo también es muy interesante para adultos. Las obras expuestas tienen carácter permanente; no se trata de exposiciones temporales.